- THÔNG TƯ BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG JRAI, KHMER VÀ MÔNG
- Điều 1
- Điều 2
- Điều 3
- CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG JRAI
- I. MỤC TIÊU
- 1. Mục tiêu chung
- 2. Mục tiêu cụ thể
- II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
- III. CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG
- 1. Khối lượng kiến thức
- 2. Nội dung chương trình
- IV. MÔ TẢ CÁC HỌC PHẦN
- 1. Một số vấn đề chung
- 2. Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa dân tộc Jrai
- 3. Phương pháp dạy học tiếng Jrai
- V. YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
- VI. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
- CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG KHMER
- I. MỤC TIÊU
- 1. Mục tiêu chung
- 2. Mục tiêu cụ thể
- II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
- III. CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG
- 1. Khối lượng kiến thức tối thiểu
- 2. Nội dung chương trình
- IV. MÔ TẢ CÁC HỌC PHẦN
- 1. Một số vấn đề chung
- 2. Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa Khmer
- 3. Phương pháp dạy học tiếng Khmer
- V. YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
- VI. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG
- CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG MÔNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG MÔNG
- I. MỤC TIÊU
- 1. Mục tiêu chung
- 2. Mục tiêu cụ thể
- II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
- III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
- 1. Khối lượng kiến thức tối thiểu
- 2. Nội dung chương trình
- IV. MÔ TẢ CÁC HỌC PHẦN
- 1. Một số vấn đề chung
- 2. Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa Mông
- 3. Phương pháp dạy học tiếng Mông
- V. YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
- VI. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
Thông tư số 19/2013/TT-BGDĐT ngày 03/06/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Jrai, Khmer và Mông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Số hiệu văn bản: 19/2013/TT-BGDĐT
- Loại văn bản: Thông tư
- Cơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Ngày ban hành: 03-06-2013
- Ngày có hiệu lực: 16-07-2013
- Tình trạng hiệu lực: Đang có hiệu lực
- Ngôn ngữ:
-
- Định dạng văn bản hiện có:
-
MỤC LỤC
Tiếng anh
