- THÔNG TƯ BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KIỂM ĐỊNH VIÊN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
- Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Chương trình đào tạo kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục đại học và trung cấp chuyên nghiệp.
- Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 28 tháng 6 năm 2013.
- Điều 3. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo; Giám đốc các Đại học Quốc gia, Đại học vùng; Giám đốc các học viện; Hiệu trưởng các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp; Giám đốc các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.
- CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KIỂM ĐỊNH VIÊN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
- I. MỤC TIÊU
- 1. Mục tiêu chung
- 2. Mục tiêu cụ thể
- II. ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO
- III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
- 1. Đơn vị đo khối lượng kiến thức
- 2
- 3. Nội dung khối kiến thức tối thiểu
- IV. MÔ TẢ NỘI DUNG CÁC MÔ-ĐUN
- I. Tổng quan về đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục
- 1. Các khái niệm về chất lượng giáo dục và các mô hình quản lý chất lượng (6 tiết)
- 2. Hệ thống đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục trên thế giới (5 tiết)
- 3. Mô hình và các thành tố của hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục (3 tiết)
- 4. Đảm bảo chất lượng bên trong và tự đánh giá (3 tiết)
- 5. Đảm bảo chất lượng bên ngoài và đánh giá đồng cấp (7 tiết)
- II. Hệ thống đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam
- 1. Chủ trương, chính sách, hoạt động ĐBCL và KĐCL giáo dục của Việt Nam và định hướng phát triển (2 tiết)
- 2. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật của Việt Nam về ĐBCL và KĐCL giáo dục (2 tiết)
- 3. Kết quả xây dựng và phát triển hệ thống ĐBCL và KĐCL giáo dục của Việt Nam (2 tiết)
- III. Quy trình, chu kỳ, tiêu chuẩn đánh giá và hướng dẫn thực hiện
- 1. Quy trình, chu kỳ KĐCL GDĐH và TCCN (2 tiết)
- 2. Các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng GDĐH và TCCN (4 tiết)
- 3. Hướng dẫn sử dụng
- 4. Hướng dẫn tự đánh giá (2 tiết)
- 5. Hướng dẫn đánh giá ngoài (2 tiết)
- IV. Các phương pháp khảo sát, phân tích, đánh giá và viết báo cáo đánh giá ngoài
- 1. Các kỹ năng cần có để tiến hành khảo sát, phân tích, đánh giá và viết báo cáo đánh giá ngoài (9 tiết)
- 2. Bài tập 1: Phân tích báo cáo tự đánh giá (7 tiết)
- 3. Bài tập 2: Lập kế hoạch đánh giá ngoài (4 tiết)
- 4. Bài tập 3: Đóng vai đoàn đánh giá ngoài tiến hành khảo sát cơ sở giáo dục/ chương trình đào tạo, viết báo cáo đánh giá ngoài (8 tiết)
- V. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- 1. Cơ sở đào tạo
- 2. Tổ chức đào tạo
- 3. Kiểm tra, đánh giá
- 4. Cấp chứng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo kiểm định viên
Thông tư số 18/2013/TT-BGDĐT ngày 14/05/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về Chương trình đào tạo kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục đại học và trung cấp chuyên nghiệp
- Số hiệu văn bản: 18/2013/TT-BGDĐT
- Loại văn bản: Thông tư
- Cơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Ngày ban hành: 14-05-2013
- Ngày có hiệu lực: 28-06-2013
- Ngày bị bãi bỏ, thay thế: 31-01-2024
- Tình trạng hiệu lực: Hết hiệu lực
- Thời gian duy trì hiệu lực: 3869 ngày (10 năm 7 tháng 9 ngày)
- Ngày hết hiệu lực: 31-01-2024
- Ngôn ngữ:
-
- Định dạng văn bản hiện có:
-
MỤC LỤC
Tiếng anh
