- QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC CÔNG BỐ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH MỚI BAN HÀNH; THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG HOẶC THAY THẾ; THỦ TỤC HÀNH CHÍNH BỊ BÃI BỎ THUỘC PHẠM VI, CHỨC NĂNG QUẢN LÝ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
- Điều 1. Công bố kèm theo Quyết định này thủ tục hành chính mới ban hành; thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế; thủ tục hành chính bị bãi bỏ thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 20 tháng 11 năm 2024.
- Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Pháp chế và Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
- THỦ TỤC HÀNH CHÍNH MỚI BAN HÀNH; THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG HOẶC THAY THẾ; THỦ TỤC HÀNH CHÍNH BỊ BÃI BỎ THUỘC PHẠM VI, CHỨC NĂNG QUẢN LÝ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
- PHẦN I. DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
- 1. Danh mục thủ tục hành chính mới ban hành thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- 2. Danh mục thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- 3. Danh mục thủ tục hành chính được thay thế thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- 4. Danh mục thủ tục hành chính bị bãi bỏ thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- PHẦN II: NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA TỪNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THUỘC PHẠM VI, CHỨC NĂNG QUẢN LÝ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
- A. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH CẤP TRUNG ƯƠNG
- I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường đại học
- 2. Cho phép trường đại học hoạt động đào tạo
- 3. Thành lập hoặc cho phép thành lập mới phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học
- 4. Thành lập phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học trên cơ sở các cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo đang hoạt động hợp pháp do Thủ tướng Chính phủ thành lập hoặc cho phép thành lập
- 5. Cho phép phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học hoạt động đào tạo
- 6. Cho phép cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học hoạt động trở lại
- 7. Sáp nhập, chia, tách cơ sở giáo dục đại học
- 8. Giải thể cơ sở giáo dục đại học và phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học thuộc thẩm quyền thành lập hoặc cho phép thành lập của Thủ tướng Chính phủ
- 9. Giải thể phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học
- 10. Công nhận đại học vùng, đại học quốc gia
- II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường cao đẳng sư phạm
- 2. Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng
- 3. Đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng
- 4. Cho phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp trở lại đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng
- 5. Sáp nhập, chia, tách trường cao đẳng sư phạm
- 6. Sáp nhập trường cao đẳng vào trường đại học
- 7. Giải thể trường cao đẳng sư phạm
- III. LĨNH VỰC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục
- 2. Cho phép hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục
- 3. Cho phép hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục trở lại
- 4. Giải thể tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục
- 5. Gia hạn hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục
- 6. Điều chỉnh, bổ sung đối tượng, phạm vi hoạt động của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục
- 7. Công nhận tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài hoạt động tại Việt Nam
- 8. Điều chỉnh, bổ sung đối tượng, phạm vi hoạt động của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài hoạt động tại Việt Nam
- B. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH CẤP TỈNH
- I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC TRUNG HỌC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông
- 2. Cho phép trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông hoạt động giáo dục
- 3. Cho phép trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông hoạt động giáo dục trở lại
- 4. Sáp nhập, chia, tách trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông
- 5. Giải thể trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông
- II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên
- 2. Cho phép trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên hoạt động trở lại
- 3. Sáp nhập, chia, tách trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên
- 4. Giải thể trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên
- 5. Thành lập hoặc cho phép thành lập trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên
- 6. Cho phép trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên hoạt động trở lại
- 7. Sáp nhập, chia, tách trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên
- 8. Giải thể trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên
- 9. Thành lập hoặc cho phép thành lập trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập
- 10. Cho phép trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập hoạt động giáo dục trở lại
- 11. Sáp nhập, chia, tách trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập
- 12. Giải thể trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập
- III. LĨNH VỰC CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường trung học phổ thông chuyên
- 2. Cho phép trường trung học phổ thông chuyên hoạt động giáo dục
- 3. Cho phép trường trung học phổ thông chuyên hoạt động trở lại
- 4. Sáp nhập, chia, tách trường trung học phổ thông chuyên
- 5. Giải thể trường trung học phổ thông chuyên
- 6. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao
- 7. Cho phép trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao hoạt động giáo dục
- 8. Cho phép trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao hoạt động giáo dục trở lại
- 9. Sáp nhập, chia, tách trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao
- 10. Giải thể trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao
- 11. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường dành cho người khuyết tật
- 12. Cho phép trường dành cho người khuyết tật hoạt động giáo dục
- 13. Cho phép trường dành cho người khuyết tật hoạt động giáo dục trở lại
- 14. Sáp nhập, chia, tách trường dành cho người khuyết tật
- 15. Giải thể trường dành cho người khuyết tật
- 16. Thành lập hoặc cho phép thành lập lớp dành cho người khuyết tật trong trường trung học phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông
- 17. Cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh dịch vụ tư vấn du học
- 22. Điều chỉnh, bổ sung, gia hạn giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh dịch vụ tư vấn du học
- 23. Đề nghị được kinh doanh dịch vụ tư vấn du học trở lại
- C. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH CẤP HUYỆN
- I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC MẦM NON
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ
- 2. Cho phép trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ hoạt động giáo dục
- 3. Cho phép trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ hoạt động giáo dục trở lại
- 4. Sáp nhập, chia, tách trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ
- 5. Giải thể trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ
- II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC TIỂU HỌC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường tiểu học
- 2. Cho phép trường tiểu học hoạt động giáo dục
- 3. Cho phép trường tiểu học hoạt động giáo dục trở lại
- 4.. Sáp nhập, chia, tách trường tiểu học
- 5. Giải thể trường tiểu học
- III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC TRUNG HỌC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở
- 2. Cho phép trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở hoạt động giáo dục
- 3. Cho phép trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở hoạt động giáo dục trở lại
- 4. Sáp nhập, chia, tách trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở
- 5. Giải thể trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở
- IV. LĨNH VỰC GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trung tâm học tập cộng đồng
- 2. Cho phép trung tâm học tập cộng đồng hoạt động trở lại
- 3. Sáp nhập, chia, tách trung tâm học tập cộng đồng
- 4. Giải thể trung tâm học tập cộng đồng
- V. LĨNH VỰC CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập lớp dành cho người khuyết tật trong trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở và trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thực hiện các chương trình xóa mù chữ và chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở
- D. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH CẤP XÃ
- LĨNH VỰC CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC
- 1. Thành lập hoặc cho phép thành lập cơ sở giáo dục mầm non độc lập
- 2. Cho phép cơ sở giáo dục mầm non độc lập hoạt động trở lại
- 3. Sáp nhập, chia, tách cơ sở giáo dục mầm non độc lập
- 4. Giải thể cơ sở giáo dục mầm non độc lập
- 5. Cho phép cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
Quyết định số 3277/QĐ-BGDĐT ngày 31/10/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Công bố thủ tục hành chính mới; sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế; bị bãi bỏ thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Số hiệu văn bản: 3277/QĐ-BGDĐT
- Loại văn bản: Quyết định
- Cơ quan ban hành: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Ngày ban hành: 31-10-2024
- Ngày có hiệu lực: 20-11-2024
- Tình trạng hiệu lực: Đang có hiệu lực
- Ngôn ngữ:
-
- Định dạng văn bản hiện có:
-
MỤC LỤC
Tiếng anh
