- THÔNG TƯ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH CẤP II PHỔ THÔNG CƠ SỞ, PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
- A. ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI VỀ HẠNH KIỂM.
- I. Những căn cứ để đánh giá về hạnh kiểm.
- II. Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại về hạnh kiểm.
- III. Cách thức đánh giá xếp, loại:
- B. ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI VỀ HỌC LỰC.
- I. Những căn cứ để đánh giá, xếp loại về học lực.
- II. Chế độ cho điểm, hệ số các loại điểm kiểm tra, và hệ số các môn học.
- III. Cách tính điểm và tiêu chuẩn xếp loại về học lực.
- IV. Cách thức tiến hành.
- C. SỬ DỤNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI.
- I. Sử dụng kết quả đánh giá , xếp loại để xét cho học sinh lên lớp:
- II. Sử dụng kết quả đánh giá xếp loại để khen thưởng:
- D. TRÁCH NHIỆM TRONG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÁC MẶT GIÁO DỤC.
- I. Giáo viên chủ nhiệm:
- II. Trách nhiệm của hiệu trưởng.
- III- Trách nhiệm và quyền được khiếu nại của học sinh.
Thông tư số 29-TT ngày 06/10/1990 Hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh cấp II phổ thông cơ sở, trung học (Tình trạng hiệu lực không xác định)
- Số hiệu văn bản: 29-TT
- Loại văn bản: Thông tư
- Cơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Ngày ban hành: 06-10-1990
- Ngày có hiệu lực: 05-09-1990
- Tình trạng hiệu lực: Không xác định
- Ngôn ngữ:
-
- Định dạng văn bản hiện có:
-
MỤC LỤC
Tiếng anh
